Низкая самооценка у ребёнка — страница 2 из 2
«Мне просто повезло» — это про собственную пятёрку. Почему похвала не поднимает самооценку и из чего набирается опора на сделанное.
Статьи по теме — страница 2 из 2
- Внутри студии
Зачем один спектакль играют несколько раз: что ребёнку даёт второй показ, а что десятый
Почему готовый спектакль выпускают к зрителю по нескольку раз и что успевает поменяться у ребёнка между вторым вечером и десятым.
- Внутри студии
Ребёнку досталась не та роль: как распределяют роли в детском спектакле и что говорить дома
Как распределяют роли в детском спектакле, почему список редко совпадает с домашними ожиданиями и с чего начать разговор в первый вечер.
- Уверенность
Ребёнок боится ошибиться: что поменять дома в словах и реакциях
Ребёнок боится ошибиться, и дома этот страх чаще всего держат привычные фразы, сказанные из чистой заботы.
- Учёба
Ребёнок бросает все кружки: пять сценариев ухода, которые было видно заранее
Пять брошенных дел выглядят приговором характеру, а разбираются они на пять разных историй, и в каждой был свой признак, заметный задолго до слов «мне надоело».
- Уверенность
Ребёнок расстраивается, когда не получается: что делать взрослому в первые пять минут
Ребёнок расстраивается, когда не получается, и ближайшие минуты решают тут больше, чем любой разбор вечером.
- Учёба
Ребёнок развивается медленно: что делать и как отличить свой темп от повода показаться специалисту
Мысль о том, что ребёнок развивается медленно, приходит к родителю в зале, а проверяется дома и по переменам, которые от размера роли не зависят.
- Внутри студии
Ребёнок не понимает, что играет в спектакле: почему у взрослого в детском театре две задачи сразу
Спектакль вышел красивый, а на вопрос про свою сцену ребёнок пожимает плечами: почему у взрослого, который ставит с детьми, две работы одновременно и какая из них взяла верх в этом сезоне.
- Внутри студии
Как занять всех детей в спектакле: что должно быть у каждого, кто вышел на сцену
Как занять всех детей в спектакле, чтобы работа нашлась и тому, у кого две реплики и пустое место в сцене.
- Внутри студии
Чем диплом отличается от свидетельства: одна бумага про год, другая про один вечер
Чем диплом отличается от свидетельства, семья выясняет в июне: на руках оказываются две бумаги разной природы, и читать их приходится по-разному.
- Внутри студии
Как понять, что педагог давит на ребёнка: чем строгость на занятии отличается от давления
Что нормально требовать от ребёнка на занятии, где начинается давление и по каким признакам родитель заметит, что черту перешли.
- Уверенность
Тревожное расстройство у детей или тревожный характер: как отличить и чем помочь дома
Тревожное расстройство у детей определяет врач, а высокий фон тревоги снижают дома — ровным днём, планом на трудный случай и опытом, где ошибка ничем не кончилась.